← Kembali
Cover default

Sikap dan Penalaran Siswa Belajar Matematika dengan Mixed Model Pembelajaran

Pendidikan

Jenis KoleksiText
PengarangLilis
ISBN978-623-195-168-7
Edisi-
PenerbitMSI
Tahun2023
Tempat TerbitJawa Barat
BahasaIndonesia
Deskripsi FisikI,15 hlm, ; 23 cm
Nomor Panggil372.704 Lil s
DDC372.704
SubjekMatematika
Ketersediaan1 / 1 eksemplar tersedia

Eksemplar / Barcode

BarcodeStatusCatatan
24003985 Tersedia -
Peminjaman hanya dapat diinput oleh admin/perpustakaan menggunakan NIT taruna.